在这鸟语花香的日子里，我们孝都小学语文组第六次校本研讨活动如期开展。
    本次活动，首先由史彩霞老师和唐金凤教导以同课异构的方式，呈现了五年级下册叙事散文《月光启蒙》第一课时的课堂教学。两位老师的课堂如三月的和风，如小溪的流水，从美入手，以读解文，以情促读，不仅让学生感受到了母亲在月光下以唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语的方式给作者带来的启蒙教育，更让我们在座的每一位老师沉醉其中，充分享受诗意情浓的课堂。接着，老师们就这两节课展开了讨论。最后，由蒋校长对本次活动作了重要指导，她希望每一节语文课都要有明确的价值取向。
    语文课是充满情感的课堂，引导学生在与文本对话的过程中把握住文本情感的纽带，感悟、发现、领会语言文字之美，人物情感之美，文章意境之美，实现语言与情感的同构共存，是我们每一位语文教师共同追求的目标。