5月10日上午，孝小多媒体教室内人头攒动，学校两周一次的语文教研活动又如期召开了。

首先，学校全体语文老师观摩了两位一年级青年教师李净、韩榴亚执教的《放小鸟》第一、第二课时的教学。随后，在聆听了两位执教教师分别阐述自己的教学设计和教后反思后，听课老师纷纷畅所欲言，对所听的两节课进行了点评。教师们的发言，既有热情的赞扬，又有坦率的建议；既有大胆的质疑，又有激烈的争辩。最后，学校的唐金凤教导对这两节课进行了评价，并对低年级的语文课堂教学提出了自己的看法：识字、写字教学是低年级课堂教学中的重点，教师应根据低年段学生的特点，创设一定的情景，扎实地、创造性地开展教学活动，从而提升学生识字、写字的能力。

我们有理由相信：凭着这份浓浓的教研氛围，孝都小学的青年教师一定会快速成长起来。