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课型研究,从概念教学起航
发布时间:2014-09-11   点击:   来源:本站原创   作者:

       911日下午,孝都小学数学组的老师齐聚校本研修室,开展本学期的第一次课堂教学研讨活动。

这学期,数学组以概念课型为抓手开展课例研究。今天,李荣伟老师执教了五年级上册的《认识负数》一课。由于这一周只有4天时间,又恰逢教师节。应该说时间非常仓促,但李老师在这短短的几天时间中精心准备,为大家呈现了一节比较高质量的数概念研讨课。课后,听课老师延续了上学期的优良传统,积极投入评课活动中,结合自己的日常教学,各抒己见,表达了对认识负数教学的一些意见和建议。最后,丁主任结合去年的扬州之行,和大家分享了张齐华《认识负数》教学的精彩片段,进一步明确了本课教学的重难点,同时指出:概念教学,必须通过大量的素材作为支撑组织学生体验。

    在热烈的讨论中,一下午的时间不知不觉就流走了。但老师们在交流中观点得到了碰撞,思想获得了提升。相信在这样一次次扎实的校本教研中,老师们必将收获丰收的果实。

 

 

 

 

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