6月4日，新北区孝都小学组织了一次“探索高效的课堂互动，促进教师专业成长”为主题的教研活动。

 数学组的老师们分别聆听了杨建才校长执教的四年级《探索多边形的内角和》教学和狄红亚老师执教的四年级《确定位置》两节研讨课。两位老师精心准备，对教材进行了深入的挖掘，创设了多个认知冲突，激发学生学习的内驱力。杨校长教学风格大气，教学过程深入浅出，在课堂上进行了大胆的创新，以学生为主体，引导学生大胆地猜想，激烈地交流，使得课堂教学呈现出新的生机。狄老师教学态度严谨，课堂知识容量大，讲练有机结合，教学过程能充分体现学生的主体性。

 两节课后，全体数学教师进行了评课，随后蒋冬梅校长结合新课程标准点评了这两节数学课。她从教学目标的制定，教学重难点的突破，教学评价方式的多元化，板书设计等方面进行了细致而又精到的评价与指导，各位教师听后深受启发。

 通过此次教研活动，老师们加强了认识，提高了思想，一致表示，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。