10月15日　星期四下午，孝都小学数学教研组举行了第3次校本研讨活动。　　

本次活动，两位四年级数学老师邓洪华和陈建刚围绕《简单的周期》一课进行了同课异构。总的来说两位老师都能紧扣教学目标，引导学生感知规律、发现规律、运用规律、欣赏规律。学生在有层次的数学活动中自主探索、交流对比，逐步掌握并优化了解决周期现象问题的方法。学生学得扎实，学得轻松，学得愉悦。　　

   课后各位老师各抒己见，对这两堂课给予很高的评价同时也提出了一些自己的想法。最后蒋校长强调老师在数学课堂上一定要适时引导学生回顾反思，促使学生逐步积累学习数学的方法和活动经验。