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表演,让英语课堂充满动感
发布时间:2015-05-06   点击:   来源:本站原创   作者:

56日上午,孝都小学英语组举行了四年级英语第六单元的教学研讨活动。

在本次活动中,汤春花老师给我们展示了一节四下第六单元《Whose dress is this?》的cartoon time教学研讨课。首先,她注重新旧知识的联系和穿插,在复习单词的过程中教学I think so,在重现storytime的图片的时候教学What’s the matter?。其次,注重学生观察能力的培养。观看视频之后,让孩子们在仔细观察图片来意会新句型的意思。最后,她对学生的朗读进行深入的指导。指导学生重音的朗读,表演对话时语音语调以及动作的指导都很到位。最重要的是,整个课堂,不管是复习,新授还是巩固,都让孩子们在演中学,使整个课堂动了起来,活了起来。

通过这节课我们都深深的感受到,要让我们的课堂富有活力,每个活动的设计都应建立在孩子们的兴趣之上,那么,我们今后的教学效率一定会更好!

 

 

 

 

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