珍 惜 时 间 ，勤 奋 学 习 　　

                       ——  四（2）班主题班队活动　　

活动目的：　　

    1、让学生了解时间一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。　　

    2、激励学生自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。　　

    3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。　　

活动准备：　　

    1、多媒体课件　　

    2、收集伟人、古人、少先队员珍惜时间，勤奋学习的故事。　　

活动过程　　

  一、宝贵的一分钟　　

    有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边——珍惜时间，勤奋学习。我们清楚勤奋的意义，我们收获勤奋的甘甜!　　

  1、宝贵的一分钟

   古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。　　

由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！一分钟时间说长不长，说短不短，都能做些什么事呢？（课件展示）　　

   银行工作人员一分钟能数300张人民币；　　

   铅笔厂一分钟能制造1600支铅笔；　　

   喷气式客机一分钟能飞行18000米。　　

 2、尝试体验一分钟 　　

    下边请全体同学进行一分钟即兴比赛，看看你一分钟到底能干多少事情。（穿      针、写字、背古诗、背课文、剪纸……）　　

    同学们，在这么短的一分钟时间里能完成这么多事，真不错！　　

    今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！　　

二、和时光老人一起穿越回古代　　

  （时光老人，手拿一只闹钟上场。）　　

    我叫时间，喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。　　

   主持人：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？  　　

   时光老人：那是科幻影片，是不真实的。不过，今天，我们可以做个时间隧道游戏，带领大家去游历时间隧道。大家说，好不好？ 　　

   时光老人：大家准备好了吗？开通"过去隧道"一、二、三走。　　

  （学生扮演西汉的匡衡上台表演）　　

  匡衡：我叫匡衡，从小家里就穷，读不起书。白天在一家店铺里当学徒，晚上回   家想看书。可又没钱买油点等。这可怎么办？（学生扮演匡衡凿壁偷光）　　

   时光老人：就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复一日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。　　

  （学生扮演英国物理学家牛顿上场表演）　　

   主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？　　

   时光老人：小声点，牛顿正在做实验。他已经好几天没出实验室了，我们别打扰他。　　

  （学生扮演牛顿专注于实验，而误将桌上的表当作鸡蛋放入锅里煮）　　

三、珍惜时间的故事　　

   主持人：珍惜时间，是一个永恒的话题，从古到今，懂得珍惜时间的人都能成就一番事业。在我们身边，也有许多珍惜时间，勤奋学习的优秀的少先队员，请各队员说说你认为，身边的谁就是懂得珍惜时间的人？　　

   队员们畅所欲言，指出身边懂得珍惜时间的队员，并讲一讲具体情节。　　

四、珍惜时间的名言　　

   主持人：现在大家应该知道怎样珍惜时间了吧？让我们一齐来朗读一些惜时名言吧！同学们请你们把这些名言写下来激励自己吧！　　

五、辅导员总结　　

珍惜时间的人，都是会挤时间的。宋朝大文学家欧阳修，他就很会挤时间写文章，他说：“余（我）平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”　　

    文学家鲁迅先生几十年如一日挤时间，拼命地工作。有人说鲁迅先生是天才，鲁迅先生讲：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。　　

   “时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。同学们也要养成这样一种好习惯：就是再忙，今天应该完成的学习任务，绝不能拖到明天，“今日事今日毕”。相信学会珍惜时间的你们，未来也会有一番大成就！　　

                                                                         2015.1