扬传统美德，做文明少年　　

          ——三（1）班主题班会　　

活动目的：
1.引导队员感悟、体验中华传统美德。
2.激发学生争做文明少年，传播、发扬中华传统美德。
活动过程：
一、故事导入　　

1.同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，你能给大家讲个传统美德小故事吗？
2.观看动画故事《孔融让梨》，说说从孔融身上看到的传统美德。　　

3.三年级的我们，应该怎样向孔融学习呢？　　

二、在校做个好学生
1.我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。古人说得好，一日为师，终身为父。老师辛勤地培育我们，在学校，我们该怎样尊敬老师呢？
2.尊师礼仪我知道。
（1）见到老师主动问好，分别时候说声“再见”。
（2）进出校门及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入，询问老师要用“请问”。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师说真话、实话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
3.课堂礼仪谁最棒。
（1）预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
（2）上课铃响，老师进教室，班长喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师喊“请坐”后再坐下。
（3）上课时，如有特殊情况晚到班级，应在教室门口喊“报告”，经老师示意进入后方可回座位。
（4）注意读写姿势，做到：胸离课桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。
（5）课堂上，各种物品要轻拿轻放。要全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言，不做闲事，不讲闲话。
（6）别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。
（7）下课时，应做好下节课的课前准备（课本置于课桌左或右上角，铅笔放在笔槽里）后，再离开教室。
4.请你说一说：在学校里，同学之间应该注意些什么？
三、在家做个好孩子
1.我们已经懂得了在学校要做个讲文明讲礼貌的好学生，那么在家应该怎么做呢？
2.指名说一说。在家应该做个好孩子，尊敬长辈，体贴父母，听从父母的教导，并且做一些力所能及的事情。　　

3.动手写一写《“百善孝为先”——孝亲承诺卡》。
四、总结讲话　　

同学们，开学以来，我发现班里很多同学早读自觉了，发言积极了……说明大家渐渐长大了，越来越懂事了。我相信：做一个讲文明、懂礼貌的好少年，是我们共同的心愿。我希望每一个同学都能弘扬中华传统美德，都能具备良好的文明礼仪习惯，争当文明礼仪好少年。