夸夸我的小伙伴　　

                                ------一（1）中队主题班会　　

一、活动目的：　　

1、增进同学间的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。　　

2、培养学生乐于、善于观察的习惯，能发现同学身上的优点。　　

3、让学生感觉欣赏、尊重别人和被欣赏、尊重的快乐，从而学会真诚待人、尊重他人。　　

二、活动过程：　　

活动一：猜猜他（她）是谁？　　

（事先写好的描写四个同学的段落，请同学们猜猜他是谁。）　　

活动二：评选最受欢迎的同学（每人限投一次，限投一人）。　　

1、请拿出准备好的纸条，　　

请班上的每个人都准备一张小纸条，并请在上面写一句：最简洁、最能概括　　

你最好的一个同学优点的句子说给大家听，也可以把你和好朋友之间的故事说给大家听。　　

然后，请你把 “纸条”送给他（她），并把“笑脸”贴到他（她）的 课桌上。　　

2、选出10位最受欢迎的同学。　　

3、请老师颁奖。　　

4、主持人现场采访其中两位，请他们谈谈获奖感言。（描述获奖的心情或今后的打算）　　

活动三：我也夸夸我自己。　　

每个人都收到了夸奖自己的纸条，心里一定特别高兴，因为，我们都有自己的优点。大家把自己的优点告诉同学们吧。　　

活动三：　　

老师总结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。与人相处还要大方，承认别人的优点，发现别人的长处，是一种友好。不要拿着别人的短处去抵消别人的长处而贬低别人。只有这样，才能知道取人之长补己之短，才能使自己不断进步，不断成长。