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争做时间的小主人
发布时间:2015-01-27   点击:   来源:本站原创   作者:

争做时间的小主人  

            ——四(3)班主题班队活动方案   2015  1  

活动设想  

本班同学的家庭条件普遍一般,但是他们衣食无忧。他们很少思考自己的生活,自己的理想与人生。他们以为他们这个年龄本该是享受的年龄。他们意志力薄弱,进取心不强,吃苦精神欠缺,志向追求平庸。为此,引导他们珍惜时间,勤奋学习,就显得十分必要,也十分适时。  

活动目的  

1、引导学生珍惜时间,增强意志力与学习目的性、自觉性,  

2、引导学生勤奋学习,为美好的理想而努力。  

活动过程  

一、谈话导入  

有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!  

二、经验介绍,树立榜样  

1、从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股凿壁偷光等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。  

智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!  

2、没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!  

小结:是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在   b上课专心有目共睹  c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现  

3、学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流  

a字迹:书写工整       b 做题:认真专心,仔细检查      c 质量:速度快,效率高)  

三、提高效率,名言警示  

1、那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?  

a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!  

3、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。      

天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。              

不吃苦中苦,  难为人上人。  

世上无难事,只怕有心人                

有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。      

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.  

四、  辅导员总结  

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!  

 

 

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