我爱我的四（3）班　　

新北区孝都小学     芮雅芬　　

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。这句话告诉我们：师生之间的爱是相辅相成的，当你以满腔的热情去真诚地爱每一个学生，学生就会回报你满满的爱。　　

我担任四（3）班的班主任，虽然只有短短的近两个月的时间，但孩子们却用他们最直接的毫不掩饰的行为，给了我一个又一个惊喜，因此，我深深的爱上了我的四（3）班。　　

一、惊喜于孩子们有强烈的责任心　　

每当清晨还未走进教室，我就会听到孩子们朗朗的读书声；当我来到教室门口，会看到孩子们各司其职，或读书，或交家作，或打扫卫生……互不打扰。纪律委员则像老师一样负责巡视，发现问题友情提醒，有时举手之劳就亲自动手。美好的一天又开始了！我欣慰地笑了。　　

我想，正是因为29个孩子每人都有一颗强烈的责任心，才会每天出现这井然有序的一幕。　　

二、惊喜于孩子们不言败的进取心　　

大课间活动时，也许，你会看到四（3）班的男生和女生跳“8”字长绳已经有模有样了！要知道，刚开始训练时，好多孩子看着甩动的绳子都驻足不前，望绳兴叹呢！我和汤老师决定分工负责，她带男队，我带女队，让男女生比一比，哪组最先连贯跳。面对孩子们一次次的失败，我们及时分析原因，并一次次地鼓励。孩子们试跳了一次又一次，以昂扬的斗志克服了恐惧心理。通过短短两周的时间，29个孩子已有27个学会了接连跳。现在，每次跳绳，或是男生赢，或是女生胜，场上常常响起一阵阵响亮的数数声，声音中浸透的是喜悦，是自豪，更是自信！　　

我想，对孩子们来说，胜负已不重要，重要的是在跳绳活动中激发了他们永不言败的拼搏精神。　　

三、惊喜于孩子们有一颗平等、善良的爱心　　

为了美化学习环境，我们教室图书柜顶上设置了绿意角。孩子们自发带来了许多植物。这些植物是小主人的最爱，更是全班同学的最爱。每天空闲时，绿意角的负责人会组织同学把这些花草搬出去晒晒太阳。有一次，他们又在忙碌开了。我看到学生小乐在搬水培的植物，就说：“这一瓶别搬出去了，玻璃瓶脆弱，要是不小心会打碎的。”“不行，就剩这一瓶在教室，它会孤单的，也会很伤心。我从书上了解到，植物和人一样，都是有感情的。”他手捧瓶子，眼睛看着我，说的有些急促。我惭愧自己的无知，赶紧说：“你让老师长知识了。快把它搬出去吧！”　　

你看，孩子们就是这样，总在不经意间，流露出他们平等、真诚的爱心，也触动了我心底的柔软，深深地感动着我。　　

四、惊喜于孩子们有一颗感恩的心　　

当很多孩子还在父母面前撒娇，过着饭来张口、衣来伸手的小皇帝、小公主般的生活时，有这么一些孩子，像个小大人一样，为了减轻家庭负担，早早地承担起了生活的重任。我班有个女孩，家里姐弟三人，她是老二。今年暑假，她靠自己的双手，打工挣了两千多元钱。开学后，所有的费用都不用父母操心。也许，她在学习上不是佼佼者，但是，她一定是体谅父母、懂得感恩的好孩子，一定是生活的强者。我不得不对她刮目相看。　　

四（3）班的孩子们，给我的惊喜又何止这些？他们中，有主动把老师的板凳塞到桌子底下的，有心疼父母、把煎鸡蛋留给父母吃的，有看到同学充鼻血，立刻用餐巾纸帮忙的……也许在常人眼里这些小事都微不足道，但我却常常被这些真实的小事感动着。　　

因为爱，所以爱，所以我爱我的四(3)班！