一（1）班家长会发言稿　　

尊敬的家长：　　

你们好！我是一（1）班的语文老师，也是一个孩子的妈妈，所以我很理解你们的心情，你们的需要。在我十八年的教学生涯中，多次执教一年级，我想一年级语文学科主要抓这几个方面：　　

一、抓习惯：良好的学习和生活习惯，对于孩子的将来发展是非常重要的，会影响到孩子的一生。做事迅速、集中注意力；作业按时、认真地完成；上课认真听老师讲课，回答问题先举手；爱看课外书等等。一年级是个开始，我们希望和家长一起努力，好好培养孩子的习惯。　　

二、抓阅读：腹有诗书气自华。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果他们天天看书，孩子也会喜欢看书；如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业。“字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子”。教育孩子需要言传身教。鼓励家长和孩子亲子共读，每天至少20—30分钟。孩子的新书里有一本《课外拓展阅读》读本，这是一本非常好的亲子共读书目，希望您能陪着孩子把它认真读完。可以引领孩子看看图、读读文字，读读、停停，可以提一些问题让孩子猜一猜，说一说，发展孩子的智力，训练孩子的口语。为了您孩子的未来，您不能让孩子输在起跑线上，谁的家庭投入的时间和精力越多，孩子的知识越渊博。谁用心培养孩子，孩子就越优秀。我们期待着您和我们老师一起配合，慢慢培养，逐渐养成。　　

三、抓写话：培养孩子的兴趣，敢说心里话。家长们可能会觉得茫然，还不会写字的孩子怎么会写话呢？其实您想错了，我们可以换一个方式，让孩子好好回忆有趣的事儿，讲给家长听，家长帮孩子把说得内容写下来就行了。如果孩子不知道说什么，那家长可以翻开语文教材，问一问今天老师教了什么儿歌？讲了什么故事？做了什么游戏？哪个小朋友发言最有趣？下课怎么玩的，认识了哪位老师，可以从一句话开始，要原汁原味，千万不要随意修改孩子的话语，如果实在要修改，可以征求孩子的意见，实在想不起来的时候，我们也可以采用推想想：让孩子闭上眼睛想一想：今天我开心了吗？今天我读书了吗？今天我回答问题了吗？今天我笑了吗？今天我哭了吗？今天我遇到我的新朋友了吗？今天……选一个印象最深说一说，其外，孩子自由涂鸦后，可以让孩子说一说自己的画。吃水果时，可以引导孩子说一说苹果的颜色、样子、味道、吃起来的味道。出去旅游回来，可以引导孩子说一说。然后妈妈或者爸爸帮助记在固定的写话本上。上面可以这样的形式：9月1日   星期几   心情可以画笑脸，或者哭脸等，根据孩子的心情。记好后，我们家长还可以适当加上爸爸的话或者妈妈的话。第二天将个性写话本交给我，我会每天都看看孩子的写话，发现好的话语，还会和小朋友一起分享。　　

四、抓写字：写字，它已不仅仅是一种单纯的技能训练，它还是一个形成学生良好习惯，培养学生高尚品质的过程，一个磨练学生意志，陶冶学生情操，让学生学会做人的过程。孩子的坐姿和握笔姿势达标的很少，有些孩子在学校坐得直，一到家就不成样了，这就需要家长的督促。希望我们的孩子能认认真真地写好每一个字，认认真真做好每一件事。　　

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！