孝都小学第九届科技节活动方案　　

一、指导思想：

通过举办科技节，进一步培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，进一步促进学校素质教育水平的提高。

二、活动主题：

活动主题：走近科学 放飞梦想

三、活动时间：2021年 3月-4月　　

四、参加对象：全体学生　　

五、活动内容：　

　摄影：秦小超、陈建刚

备注：1、具体活动要求见附录。2、若遇事或天气原因需改期，请关注群里的通知。

 附录1　前期准备阶段　

1、读一本科普书籍（各班主任负责）　　

专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。3—6年级每班上交3篇电子稿于周洁老师处。 　　

 附录2　正式活动阶段　

 1、 科学幻想画　　

参赛对象：1-6年级　　

作品要求：　纸张：4K，绘画主题：能源开发、环保、资源利用、外星球、未来世界等

比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，纸张类型不限，绘画形式不限。

比赛要求：

作品要求整洁，正面右下角贴统一标签。（美术老师提供标签）

评奖要求：

作品要具备：（1）想象力（2）科学性 （3）绘画水平（设计、色彩、技巧）

（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。

评奖时间：　4月29日前每班交3件作品于周珠艳老师处。　　

2、撕纸比赛：

 参赛对象：1-2年级   班级前两名参加校级比赛

一、材料：

 每组的材料：每名参赛选手一张A4纸

二、评比要求：

1．要求在10分钟内用手撕的方法将一张A4纸展开尽量长的距离，不能使用任何工具。

2．制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再连接。

3．在测试区域，学生将纸水平平摊在地面，不能用物体固定两端，裁判进行测量，最后照长度排出名

3、低段组（1-2年级）：纸飞机飞翔距离比赛

比赛程序：各班级先预赛    学校决赛　　

参加对象：1-2年级学生。比赛每班男女各2人。　　

比赛规则：　　

1、学生用组织者发的A4纸，纸飞机的机身长在15CM以上，机翼合拢时宽度不小于4CM，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸， 撕破纸张。若有损毁，取消参赛资格。

2、比赛按飞机尾部到起始线的直线距离为成绩

3、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。　　

评奖办法：　　

一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。　　

比赛要求：　　

1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。　　

2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张。注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。

4．中高段组（3-5年级）回旋飞行器

比赛内容：使用常见的A4纸，卡纸，纸板（可以使用胶带）；制作可以飞回起点的飞行装置，参赛选手每人两次比赛机会，根据落地后到起点的距离，进行打分，距离越近分数越高，若飞回起点或距离相同则根据飞行过程中飞行距离进行打分。

比赛过程：每位参赛同学至多准备两架回旋飞行器，参赛选手提前做好回旋飞行器按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。

奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。

5．中高段组（3-6年级）：“鸡蛋撞地球”设计比赛方案　　

一、活动目的：　　

将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力。　　

二、活动对象：3-6年级　　

三、比赛内容：　　

1、设计和准备：要求将一枚普通生鸡蛋由教学楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点外（圆圈外）。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。要充分考虑作品的安全性，避免伤及人员或损坏设施！　　

2、比赛：　　

（1）比赛阶段：每班参赛作品2件。参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。　　

（2）材料要求：自带普通生鸡蛋（自重约为60克）。　　

（3）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。　　

（4）计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。　　

（5）为节约材料，练习时尽量使用熟鸡蛋。　　

四、评价标准：　　

（1）比赛过程：包装过的生鸡蛋从教学四楼下落到地面指定范围内，在鸡蛋不破的前提下，进行评分。　　

（2）评分标准：在鸡蛋不破的前提下，重量最轻（除鸡蛋外），落地准确，外观设计新颖、美观，为之高分。其中重量占70％，位置占30％，外观为附加条件（质量相等时外观设计出彩者胜出）。　　

五、奖项设置：按选送人数的80%获奖，一、二、三等奖若干名。　　

6．高年段（4-6）科技特色活动：吸管结构比赛

比赛程序：各班级预赛——学校决赛

参赛对象：4-6年级学生     每班2组队员（每组2人）

比赛时间：

（1）比赛内容

在40分钟内利用30根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构，结构上必须可以放一个50g的钩码，搭建高者优胜。

（2）比赛细则

A．学校提供:普通带勺直吸管30根、普通透明胶带一卷、钩码，选手自带剪刀。如有故意违规私带器材，将取消比赛资格。使用刀具时，注意安全。

B．在竞赛过程中，可以向裁判申请测量高度，得到许可后，裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度，结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。

C．每队只测量一次有效高度。

孝都小学第九届科技节各班参赛登记表