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关注课堂常规 提升教学效率
------孝都小学第6次数学校本教研活动
发布时间:2021-10-28   点击:   来源:原创   作者:钱芬

1027日下午,孝都小学全体数学老师齐聚校本研修室举行了本学期的第次数学组教研活动。

一、课堂展示亮风采

本次活动首先是由丁露老师执教一年级的《得数是8的加法和相应的减法》。然后观摩“课堂常规要求”样板课:《两位数乘两位数笔算》。丁老师根据学生已有的学习经验,从情境图入手,通过说图意、写算式、说意义,沟通了一图四式的联系。在丁老师充满童趣的语言下,初入学堂的一年级娃娃们学的真开心!

二、互动点评引思考

评课环节,朱兴宁和朱晓雯老师从课堂细节展开点评;童晓霞副校长从大单元意识,结构关联的思维和开放的活动设计三方面对丁老师的课进行评课,肯定了丁老师的成长。丁玉翰主任从教学内容的前沿后续角度点评了本节课的教学重点并提出了合理建议。

三、专家引领促成长

随后,蒋冬梅校长从学生的听课常规,师生的互动常规以及教师的语言评价等方面,对丁老师的课进行详细的点评。耐心细致的指导年轻老师如何上好数学课。

学思励新,知行致远。每一次教研都是分享的过程、成长的经历,每一次交流都是思想的碰撞。本次教研活动不仅促进了教师的专业成长,还为教师们搭建了良好的交流平台,更使年轻老师们的专业教学能力得到了磨练和提升,有效促进学校数学教师整体专业能力的成长!


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