2022-2023年度班主任工作总结

                                          朱兴宁

时间飞逝，转眼一个学期又将结束。回首这这一学期的带班经历，有辛酸，有欢笑，然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富，使我受益颇深。作为班主任队伍中的一个新人，我非常感谢学校里优秀的前辈教师们提供的、分享的宝贵经验，让我在处理班级事物时，没有那么的棘手。回顾这一学期的班主任工作，现从以下几个方面加以总结。

一、做到言传身教。班主任在学生面前就像一面镜子、一本书。因此，在教育工作中，我努力在学生面前做到为人师表，率先垂范，力争用自己的言行去感染学生，用自己的言行去熏陶学生。

二、加强班级管理。我采取民主的方式，让孩子们自己民主的选举班干部。每个班干部都要接受全班学生的“考验”。同时，也让学生自主竞争小岗位，让每个孩子都有小岗位可以做，每个孩子都是班级里的一员，都要为班集体尽到自己的责任。对于几个特别调皮的学生，也尽量给他们安排任务，让他们有事可做，体验劳动、付出、成功的过程，争取能让他们逐渐走向“正轨”。平时，我还会利用班会课、夕会课，让当天的值日小干部反馈一天的班级情况，我会根据学生反馈的情况跟进、引导、监督。每天的值日小干部会把学生的在校表现、一言一行纳入到评分当中，每周一统计，根据学生的评分情况，兑换成星星贴到“每天进步一点点”上。每个月会评选出表现最突出的6名学生进行奖励，激励学生的积极性。

三、积极做好德育工作。我积极配合学校德育处布置的德育工作、本班的具体情况、学生的年龄特点，学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日，通过班会课对学生进行教育，在学习文化知识的同时，使学生的德育兼得，树立正确的人生观、价值观和世界观。

　回顾一个学期的班级管理工作,有闪光点,但同时也存在着诸多的缺点和不足之处,比如如何建立适合本班学生的班级文化并且具有特色，实现一班一品；如何和家长建立有效的沟通，达到家校通力合作的效果；如何做到松弛有度，让学生又喜欢又心生敬畏，等等。这些都是我今后思考和学习的方向。

班主任这个角色，充满了挑战性，充满了艰巨性，在今后班务工作中我要继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。